PSICOLOGIA PARA ENFERMERIA Y CIENCIAS DE LA SALUD

DESCRIPCIÓN

Texto riguroso, preciso, claro y didáctico, en el que serecogen los últimos avances en el conocimiento científico vinculados con elcomportamiento humano y que son relevantes para el ejercicio de la Enfermería yotras Ciencias de la Salud.

Dirigido a estudiantes de los grados de Enfermería,Odontología, Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Logopedia, la obra se componede dos grandes bloques: «Fundamentos básicos de psicología», que presenta loscontenidos generales esenciales, y «Psicología de salud», de carácter aplicado.

Reúne en un único texto los contenidos en Psicología que seimparten en diferentes asignaturas, y que son necesarios para la formación deestudiantes de distintos grados de Ciencias de la Salud. Está adaptado alEspacio Europeo de Educación Superior, y recoge los últimos avances científicosen el estudio del comportamiento humano.

Tiene un marcado carácter multidisciplinar, y está elaboradopor profesores e investigadores nacionales e internacionales de los ámbitos dela Psicología, la Enfermería y la Biología, todos ellos expertos en sus camposde conocimiento.

Presta una especial atención al desarrollo avanzado de lashabilidades de comunicación y a la relación entre el profesional sanitario y elpaciente. Presenta, además, contenidos psicológicos basados en la evidenciacientífica y fundamentados en la humanización del paciente.

PUNTOS CLAVE

• El manual aborda todos los ámbitos, relevantes para el ejercicio de la Enfermería y otras Ciencias de la Salud, para promover la salud mental, prevenir los trastornos, así como tratarlos una vez que aparecen los primeros síntomas.

• Se compone de dos grandes bloques: «Fundamentos básicos de psicología», que presenta los contenidos generales esenciales, y «Psicología de salud», de carácter aplicado.

• Supone una ayuda para los profesores en la preparación de sus clases y para la formación y aprendizaje de los profesionales de la enfermería. Asimismo, para los estudiantes, ayuda en el desarrollo de su autonomía profesional y aumenta su seguridad en la atención de la persona con problemas de salud mental.

• Presta una especial atención al desarrollo avanzado de las habilidades de comunicación y a la relación entre el profesional sanitario y el paciente. Presenta, además, contenidos psicológicos basados en la evidencia científica y fundamentados en la humanización del paciente.