HABILIDADES DE COMUNICACION PARA FISIOTERAPEUTAS

DESCRIPCIÓN

Las habilidades de comunicación en el entorno clínico delfisioterapeuta se han convertido en los últimos años en un asunto de interéspara los grupos de investigación. este libro está dirigido a ayudar a losfisioterapeutas a desarrollar habilidades de comunicación en todas las etapasde su vida profesional, haciendo especial hincapié en la mejora de la atenciónal paciente y en la mejora de los resultados finales. Se desglosan interesantesdirectices para guiar la comunicación tanto ensituaciones clínicas concretas como ante pacientes complejos.

PUNTOS CLAVE

·      Las habilidades de comunicación en el entornoclínico del fisioterapeuta se han convertido en los últimos años en un asuntode interés para los grupos de investigación. En este contexto, estelibro pretende ayudar a los fisioterapeutas en todas las etapas de sucarrera a desarrollar habilidades de comunicación terapéutica eficaces en cadaconsulta, desde la elaboración de la historia clínica hasta la terapia y laevaluación y, por tanto, a mejorar la atención al paciente y los resultados dela fisioterapia.

·      A lo largo de sus cinco bloques se ofrecenclaves para dominar cuatro papeles o roles de la práctica comunicativa(confidente, entrenador, detective y maestro), la toma de decisionescompartida, la entrevista motivacional, la educación terapéutica sobre el dolory la educación sanitaria.

·      Asimismo, se concretan interesantesdirectrices para guiar la comunicación tanto en situaciones clínicas concretas(entrevista, resolución de consultas, tratamiento, etc),como ante perfiles de pacientes complejos.

ÍNDICE

PARTE I Antes de comenzar
1. Actitud en las conversaciones de fisioterapia
2 Los cuatro roles de la conversación
PARTE II Durante la conversación
3. Las siete actividades centrales en la conversación
4 Aspectos de la conversación independientes de la actividad central
PARTE III La consulta
5. Inicio de la consulta
6. Recogida de información: anamnesis médica e historia del paciente
7. Recogida de información: exploración física
8. Explicación, toma de decisiones compartida, determinación de objetivos yplanificación
9. Tratamiento
10. Conclusión de la consulta
11 Finalización del tratamiento
PARTE IV Ante las particularidades
12. Problemas en la relación profesional
13. Motivación insuficiente
14. Autogestión insuficiente
15. Dolor
16. Pacientes con problemas de salud mental
17. Conversación con grupos particulares
18. Conversaciones y tipos de conversaciones especiales
19. Charlas sobre el estrés y el estilo de vida
PARTE V Investigación científica
20. Rol de confidente
21. Rol de entrenador
22. Rol de detective comunicador
23. Rol de profesor
PARTE VI Apéndices
1. Habilidades de comunicación
2. Estructuras mentales
3. Compendio de preguntas
4. Preguntas útiles cuando se utiliza SCECS como estructura mental
5. Metáforas y encuadres
6. Actividades de los cuatro roles