MANUAL DE EDUCACION INTERPROFESIONAL SANITARIA

DESCRIPCIÓN

Manualque presenta una práctica visión general de la educación interprofesional,desde su origen y concepto hasta su implementación en la formaciónuniversitaria.

La obra se orienta a la práctica de la educacióninterprofesional a través del análisis y la ejecución de un programa concreto,dando líneas de actuación prácticas para el diseño y desarrollo de programas deeducación interprofesional en universidades e instituciones.

Enfoque eminentemente práctico, con un lenguaje y estructurassencillas que facilitan la lectura y la asimilación del texto así como unanálisis breve pero reflexivo basado en experiencias reales para contextualizarmejor el contenido teórico.

Dirigido a profesionales de la salud, gestores y responsablesacadémicos de educación superior o formación continua, así como a profesionalesde las administraciones públicas de Salud y Educación.

PUNTOS CLAVE

El objetivo de estemanual es servir de canal para difundir la importancia de la formación deprofesionales sanitarios en las relaciones interpersonales en el trabajo enequipo y que sea un punto de partida para colaboraciones profesionales conequipos interesados en el tema, para el desarrollo de la educacióninterprofesional (EI) en el mundo.

Se centra en lapromoción y el desarrollo de la EI para la creación de una generación detrabajadores de la salud durante su período de formación previo a suincorporación al mundo profesional y establece un modelo basado encompetencias, teóricamente fundamentado, basado en resultados (outcomes) y en argumentos, sobre la experienciaverificada por pruebas provenientes de evaluaciones sujetas a revisión sistemática.

Supone una herramienta eficaz paralos profesores y profesionales sanitarios que se preguntan ¿cómo empiezo?,¿cuáles son los primeros pasos en la práctica?, ¿qué necesito aprender?, ¿cómopuedo ayudar a mis estudiantes a estar preparados para ser colaboradores en sufuturo profesional en los servicios sanitarios?

Refleja los conocimientos y laexperiencia de los miembros del equipo de diseño, implementación y desarrollode la EIde la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europeade Madrid, y de muchos colaboradores más de diversos países.